Тема номера:

«Как воспитывает кукольный театр»

Есть ли что-нибудь более естественное для детей, чем играть в куклы? Кукла появилась на свет в незапамятные времена, но вовсе не в качестве игрушки, а как участница ритуальных церемоний.
И кукольный театр изначально был адресован взрослым: в качестве религиозного, а потом и сатирического представления. К ребенку он развернулся только во второй половине ХIХ века — когда человечество стало всерьез задумываться над феноменом детства. Это время и отмечено появлением первых «домашних» кукольных спектаклей для детей и с участием детей.
Сегодня кукольный театр занял прочное место среди самых любимых и действенных методов эстетической педагогики.
Нашему отечеству в разработке этих методов принадлежит одно из ведущих мест — в первую очередь благодаря тому, что здесь родился, жил и работал Сергей Образцов — кукольных дел великий Мастер, режиссер и педагог.
О возможностях кукольного театра в детского саду, о том, что он несет детям и педагогам, мы и поговорим на страницах этого номера.

Содержание

• Детский мир

  • Наталья Кострова. «Осторожно — искусство! Осторожно — дети!»

  • Екатерина Гаркалина. Куклы смотрят на нас

• Лаборатория

  • Марина Аромштам. Слагаемые успеха кукольной педагогики

• Психологическая школа

  • Ольга Полякова.Театр кукол и детский рисунок

• Педагогическое ассорти

  • Людмила Сидукова. В государстве Театра кукол. По материалам конкурса «Кукольный театр в детском саду»

• Рабочий стол

  • Инна Ярославцева. «Кукла, я тебя знаю!» Кукловедение для малышей

• Мастерская

  • Ольга Карелина, Марина Александровская. Гномы — валенкам родня

• Детский городок N 5

  • Владимир Семеренко. Сколько зайцев спряталось от волка?

  • Букварик

  • Решалочка

  • Читалочка

• Информация

  • Внимание! Конкурс!

• Новогодний подарок для любимых читателей