РАБОЧИЙ СТОЛ

«Читаем» пиктограммы Как научить детей правильно строить английские фразы? Н.Сапыцкая, преподаватель английского языка комплекса «Начальная школы — детский сад» № 35 г. Воркуты, разработала систему пиктографических значков, при помощи которых можно «зашифровывать и расшифровывать» сообщение. В этом ей помогли ее воспитанники. Вот набор пиктограмм, в основе которого — разработки нашей северной коллеги. Артикль не имеет специального значка и изображает сам себя. Большой или маленький кружок обозначает соответственно признак предмета по величине. А разноцветные прямоугольники характеризуют предмет по цвету. Животные обозначаются схематическими изображениями. Примеры предложений, записанных пиктограммами Варианты текстов для шифрования I am a big cat. I am black. I live in a big house. They are dogs. They are black and white. They live in front of the house. Сначала педагог знакомит детей с пиктограммами и объясняет, как можно «зашифровать» текст в рисунках. Когда дети вместе с педагогом несколько раз проделают подобную работу, можно перейти к следующему этапу — к игре в загадки «О чем здесь говорится?». Педагог предлагает детям незнакомую последовательность рисунков, а дети должны составить по ним предложение или мини-рассказ. Возможно, некоторые из детей скоро сами научатся составлять из картинок тексты-загадки.