Лето нас встречает, в
сказку приглашает!
Развлечение для детей старшей группы
Звучит в записи песня В.Шаинского
«Вместе весело шагать».
Ведущая:
 Отчего так много света,
Отчего нам так тепло?
Оттого что снова лето
На все лето к нам пришло!
(И. Мазнин)
1-й ребенок:
Сколько утреннего света
За распахнутым окном!
По земле шагает лето,
Ходит лето босиком!
2-й ребенок:
Красным, синим, желтым цветом
На лугах цветы растут.
Много меда этим летом
Пчелы в ульи принесут.
(В.Степанов)
3-й ребенок:
Очень добрым, очень светлым
Золотистым ярким днем
Мы поедем в гости к лету,
В гости к солнышку пойдем!
(К.Ибряев)
Дети исполняют песню «Какого цвета
лето?» (сл. и муз. Л.Вахрушевой, «Дошкольное
воспитание» № 8, 1999). Звучит вальсовая музыка. В
зал входит Лето с цветами в руках.
Лето:
Слышу, песни вы поете,
Значит, лето в гости ждете.
Здравствуйте, мои друзья!
Рада встрече с вами я!
Солнце ласковое греет,
На лугах цветы пестреют.
Я цветочки собрала,
Вам в подарок принесла.
Девочки исполняют «Танец с цветами»
(музыка по выбору музыкального руководителя).
Лето:
Приготовила ребяткам
Я цветочные загадки.
Кто загадку отгадает,
Тот в игру со мной сыграет.
Вот шершавый стебелек,
В серединке — уголек.
Лепестки блестят, как лак,
Распустился красный… (мак)
Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Называют тот цветок
Ярко-синий… (василек)
Серединка желтая, белая рубашка,
Летом расцветает на лугу… (ромашка)
Он стоит на тоненькой ножке-макаронинке,
Ярко-желтый сарафанчик, что же это? (Одуванчик)
Ведущая раскладывает на «полянке»
цветы (по 7—8 цветочков каждого вида).
Лето: Посмотрите, вы отгадали все
мои загадки, и на нашей волшебной полянке
появилось много разных цветов. Сейчас я хочу с
вами поиграть.
 Проводится
аттракцион «Собери цветы в веночек». Каждый из
четырех участников быстро собирает цветы
определенного вида и выкладывает из них
«веночек».
Ведущая: Спасибо тебе, Лето, за
веселую игру. Мы тоже в долгу не останемся и
порадуем тебя веселой песенкой.
Дети исполняют песню «Приключение в
лесу» (музыка А.Филиппенко).
Лето: Какая веселая песенка! А ведь
я этого зайчонка, о котором вы пели, знаю! Он живет
в моем лесу. Его зовут Ушастик. Хотите узнать, чем
он сейчас занимается вместе со своими
братишками? Давайте посмотрим!
Кукольный спектакль «В лес на
прогулку» (Т.Н. и Ю.Г. Карманенко «Кукольный
театр — дошкольникам». М., «Просвещение», 1978).
Лето:
Не пора ли поплясать,
Девочки и мальчики?
Вас на танец приглашают
Солнечные зайчики!
Дети исполняют ритмический танец
(песня Варламова «Солнечные зайчики» в записи).
Звучит музыка А.Лядова «Кикимора». В зале,
осторожно озираясь по сторонам, появляются
Леший и Кикимора.
 Кикимора:
Ой, куда это мы попали?
Леший: Кажется, здесь какой-то
праздник?
Ведущая: Да, у нас сегодня праздник,
к нам Лето Красное в гости пришло!
Кикимора: И нам тоже без Лета плохо:
на нашем болоте сырость, вода холодная! Бр-р-р!
Леший (чихает): Мы совсем
зачахли, чихаем, кашляем, не хватает летнего
тепла!
Ведущая: А кто вы такие? Откуда к
нам пожаловали?
Кикимора: Ну, если вы нас не знаете,
давайте познакомимся!
Леший и Кикимора поют «Частушки».
Вместе:
На болоте мы живем,
Где летают мошки.
Вам частушки пропоем —
Хлопайте в ладошки!
Кикимора:
 Я —
Кикимора лесная,
Первая красавица,
Озорная, заводная,
Всем хочу понравиться!
Леший:
Я Кикиморе родня,
Все об этом знают.
Не пойму, за что меня
Лешим обзывают!
Вместе:
Мы на праздник к вам пришли,
Спели и сплясали
И веселье принесли,
Хоть вы нас не ждали!
Леший: Хорошо мы выступали? (Дети
отвечают.)
Кикимора: Мы вам понравились? А вот
без Лета у нас и песни не поются, и плясать нет
никакого настроения! (Обращается к Лешему.)
Давай, Леший, заберем Лето к себе на болото!
Леший: Ох, и весело тогда заживем!
Лето (испуганно): Нет! Не могу я
жить на вашем болоте, потому что хочу всем людям
радость приносить, всех на земле теплом
обогревать, с ребятами играть! А вы с нами
поиграть не хотите?
Кикимора и Леший отходят в сторону,
шепчутся.
Леший: А давайте лучше в нашу
лесную игру поиграем!
Дети становятся в круг. Леший
проводит игру «Летает — не летает».
— Комары да мушки! (Дети машут руками
и отвечают хором: «Летают!»)
— Зеленые лягушки! (Дети приседают, отвечают
хором: «Не летают!» и т.д.)
— Бабочки!
— Стрекозы!
— Белые березы!
— Мухоморы красные!
— Пауки ужасные!
— Галки!
— Перепелки!
— Очень злые волки!
— Воробей!
— Скворец!
— Тут игре конец!
Кикимора: Вот и хорошо, что конец!
Надоели мне твои «леталки», давайте лучше в
прятки поиграем! Знаете такую игру? Только, чур,
прятаться будем мы! Скорее садитесь на стулья,
закрывайте глаза, мы с Лешим спрячемся, а вы нас
будете искать!
Леший
(хитро): Ни за что не найдете! Только не
подглядывайте!
Дети вместе с ведущей садятся на
стулья и закрывают глаза. Леший и Кикимора
«связывают» веревкой Лето и направляются к
выходу.
Кикимора (шепотом): Обманули!
Заберем с собой Лето, а здесь пусть осень
наступает, а за ней и зима! (Бросают желтые
листья; убегают, уводя с собой Лето.)
Ведущая (поднимает желтый листок):
Что с природою нашей случилось?
Где же солнышка яркого свет?
Почему все вокруг изменилось?
Где же Лето, кто знает ответ?
«Влетает» Сорока.
Сорока:
Я — сорока, весть несу!
Ой! Беда у нас в лесу!
Лето красное пропало,
Осень хмурая настала.
Звери, в норки разбегайтесь!
Птицы, в стаи собирайтесь!
Скоро будут холода!
Ой! Беда! Беда! Беда! («Улетает».)
Ведущая (разбрасывает снежинки):
Снег кружится и летает,
В гости к нам зима идет.
Холодами нас пугает,
Превращает реки в лед.
Девочки исполняют «Танец Снежинок»
(музыка по выбору музыкального руководителя).
Ведущая:
Вьюга воет за окошком
И метелица метет,
По заснеженным дорожкам
В гости Дед Мороз идет!
(В зал входит Дед Мороз.)
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята,
веселые дошколята! Сорока мне весть принесла, что
зима наступила и пора к детям в гости идти. А я еще
и подарки не успел приготовить, да и у вас, я
смотрю, елочки нет. Ну, ничего! Сейчас мы это
исправим! (Достает из мешка маленькую
искусственную елочку с игрушками.)
 Ну-ка,
дети, в круг вставайте,
Звонко песню запевайте!
Дети встают в хоровод и поют песню «Елочка»
(музыка М.Красева). Проводится игра «Заморожу».
Ведущая: Дедушка Мороз! Нам с тобой
очень весело, но ведь не время еще Новый год
встречать! Знаешь, какой сейчас месяц?
Дед Мороз: Нет, не знаю, а какой?
Дети: Июль!
Ведущая: Июль — летний месяц. Разве
Новый год бывает летом? Не время сейчас возле
елочки хороводы водить. А попал ты к нам совсем
случайно!
Дед Мороз: Что значит случайно?
(Дети объясняют, что Кикимора и Леший
Лето украли.)
Дед Мороз: А какое оно, Лето?
Ведущая: Сейчас дети расскажут
сами.
1-й ребенок:
 Что
такое лето?
Это много света!
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес.
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Это синь высоты.
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног.
(Н.Балашов)
2-й ребенок:
Лето солнышком вкатилось,
Засияло, засветилось
Вишнями, ромашками,
Лютиками, кашками.
Лето! Лето! Лето! Лето
В краски яркие одето,
Жарким солнышком согрето.
Пусть подольше будет лето!
(Л.Некрасова)
 Ведущая:
И песни мы летом поем совсем другие! Послушайте!
Дети исполняют «Зеленую песенку»
(муз. Калюжной, сл. Викторова // журнал «Дошкiльне
виховання» № 7, 1983).
Дед Мороз: А в какие игры вы летом
играете?
Проводится музыкальная игра «Гори
ясно» (или другая по выбору).
Ведущая: Дед Мороз! Ты ведь
волшебник, помоги нам Лето вернуть!
Дед Мороз: Да! Без волшебства здесь
не обойтись! Где же моя старая волшебная книга с
заклинаниями? (Ищет в мешке.) Давненько я ей не
пользовался, запылилась-то как! («Стряхивает»
пыль, листает, вслух читая оглавление.) Так-так,
«Как победить Змея Горыныча»; «Как найти дорогу в
волшебную страну»; «Как спасти Лето?»... Такого
заклинания нет!
Ведущая: Дедушка Мороз, может,
какое-нибудь другое заклинание попробовать?
Дед Мороз: Попробовать-то можно,
только без вашей помощи у меня вряд ли что
получится.
Ведущая: Ребята, поможем Дедушке
Морозу?
(Дед Мороз читает разные заклинания,
дети выполняют действия.)
— Ти-ри, би-ри, мя-ца, бря-ца.
Начинают все смеяться! (Все смеются.)
— Ти-ри, би-ри, фи-ти, феть!
Начинают все реветь! («Плачут».)
— Ти-ри, би-ри, фи-ти, фать!
Начинают все плясать! (Пляшут.)
— Ти-ри, би-ри, баю-бай,
Поскорее засыпай! («Засыпают».)
Дед Мороз: А ведь это заклинание
нам может помочь! Мы Лешего и Кикимору усыпим и
Лето освободим. Только делать все надо быстро,
потому что заклинание действует всего одну
минутку. Давайте-ка его быстро выучим. (Учат
заклинание хором.) Теперь можно вам на
сказочное болото отправляться. Жаль, что я с вами
пойти не могу: боюсь растаять! Лучше вернусь на
север. До свидания, ребята, счастливого вам пути! (Уходит.)
Звучит запись песни «Вместе весело
шагать». Дети становятся парами и идут за ведущей
по запланированному пути (выходят из зала в одну
дверь, проходят по коридору и входят в другую
дверь). В это время в центре зала меняются
декорации: болото, кусты, зонт-грибок. Кикимора и
Леший загорают. На заднем плане сидит
«связанное» Лето.
Кикимора (увидев детей): Зачем
вы без приглашения сюда пожаловали? Здесь все
наше: ягоды, трава, деревья, солнышко — все наше!
Что вам надо?
Ведущая и дети: Мы пришли Лето
выручать!
Леший: Еще чего захотели! Лето тоже
наше! Ни за что не отдадим! (Загораживает собой
Лето.)
Ведущая (шепотом): Придется
использовать заклинание!
(Дети повторяют хором заклинание,
Леший и Кикимора засыпают. Дети освобождают
Лето.)
Лето: Спасибо, дорогие ребята! А
Кикимору и Лешего придется наказать!
Леший (на коленях): Не надо нас
наказывать, мы больше не будем!
Кикимора: Простите нас, пожалуйста!
Мы исправимся!!!
 Лето:
Хорошо, поверим, но больше так не делайте! А я
попрошу, чтобы солнечные лучики почаще
заглядывали на ваше болото!
Ведущая:
Золотое солнце светит
В ясном небе голубом.
Мы о Родине и лете
Звонко песенку поем!
Дети исполняют «Веселую песенку»
(музыка и слова Н.Глазковой // «Дошкольное
воспитание» № 10, 2000).
Лето дарит сувениры или открытки на память о
себе.
Примечания
Роли Деда Мороза, Лета, Лешего и
Кикиморы исполняют взрослые.
Развлечение можно проводить как в музыкальном
зале, так и на участке или лесной поляне.
Н.ХИОНИНА,
С.ДАРОВСКИХ,
С.ТОПИЛЬСКАЯ,
музыкальные руководители
ДОУ № 76
г. Йошкар-Олы,
Республика Марий Эл
|