Поиграем с Неваляшкой
Цель:
увлечь детей музыкальной игрушкой.
Задачи: учить сосредоточенно
смотреть и слушать выступление игрушки;
побуждать к передвижению по группе за педагогом,
к совместным игровым действиям с Неваляшкой;
содействовать проявлению эмоционального
отклика на происходящее в театрализованной игре.
Материалы и оборудование: игрушка
Неваляшка, колокольчик.
«За мною, ребятки, идите
И на игрушки смотрите»
Вводная часть занятия
Педагог звонит в колокольчик и
подзывает к себе детей.
Педагог.
За мною, ребятки, идите
И на игрушки смотрите.
Вот машинки стоят,
В комнатке куклы сидят.
А это что за милашка?
Да это же Неваляшка!
Педагог ведет детей за собой по группе,
обращает внимание на разные игрушки. Затем
показывает куклу Неваляшку. Педагог предлагает
детям сесть за столик. Дети садятся на стульчики.
С Неваляшкой поиграйте,
Неваляшку покачайте.
Основная часть
Неваляшка.
Я — милашка, кукла Неваляшка!
Не желаю я лежать,
Не желаю отдыхать.
— Ля-ля-ля, ля-ля-ля,
Посмотрите на меня.
Со мною поиграйте,
Сильнее раскачайте.
Педагог раскачивает Неваляшку. Дети
смотрят на «выступление» куклы.
Затем педагог придвигает Неваляшку
поочередно к каждому ребенку и предлагает ее
покачать. Дети поочередно раскачивают Неваляшку.
Педагог.
Ну-ка, Ваня, начинай,
Неваляшку раскачай.
Ну-ка, Оля, продолжай,
Неваляшку покачай. И т.д.
Статья опубликована при поддержке интернет-магазина "Domalina". Картины, вазы, кашпо, комплекты постельного белья, кухонный инвентарь и приспособления, мини коврики для ванной, халаты, пледы, подушки, шторы, скатерти, зеркала, наборы для пикника, предметы декора и многое другое. Всё для гостинной, спальни, кухни и ванной. "Domalina" поможет создать уют в Вашем доме. Посмотреть каталог товаров, цены, контакты и сделать заказ Вы сможете на сайте, который располагается по адресу: http://www.domalina.ru/.
Педагог и дети.
Кач-кач-кач-кач,
Наша куколка, не плачь!
Смейся, Неваляшка,
Желтая (красная) рубашка!
Нравится вам, как Неваляшка качается?
Дети вместе с педагогом. Да.
Педагог. Поиграем еще?
Дети вместе с педагогом. Да.
Педагог. Неваляшка качается, и вы
головками качайте.
Кач-кач-кач-кач —
Наша деточка, не плачь!
(Можно называть имена детей.)
Педагог.
А теперь мы посидим —
друг на друга поглядим
И головками опять
станем весело качать.
Педагог раскачивает Неваляшку и
одновременно наклоняет свою голову влево-вправо
(5–6 раз). Дети, подражая педагогу, качают своими
головками; останавливаются —
«отдыхают», а затем опять продолжают выполнять
те же движения.
«Молодцы, малыши,
поиграли от души
С куколкой-милашкой —
веселой Неваляшкой»
Заключительная часть
Педагог.
Молодцы, малыши,
поиграли от души
С куколкой-милашкой —
веселой Неваляшкой.
А теперь мы все пойдем,
Неваляшку уберем.
Пусть немножко постоит —
На ребяток поглядит.
Вот здесь наша Неваляшка живет, здесь
отдыхает, сюда нужно ее ставить.
Поиграем с матрешкой
Цель: ознакомление с деревянной
игрушкой средствами театрализации.
Некоторые задачи: в ходе занятия от
малышей потребуется концентрировать и
удерживать внимание на игрушке; реагировать
действиями на словесные призывы педагога
(показывать на щечки у матрешки и на цветочки на
ее платье, хлопать в ладошки) в ходе
театрализованной игры.
Материалы и оборудование: матрешка,
прозрачный платочек.
Кто-кто под платочком сидит?
Кто-кто на ребяток глядит?
Вводная часть занятия
Дети сидят за столом.
Педагог. Кто-кто под платочком сидит?
Кто-кто на ребяток глядит?
Педагог показывает детям «кого-то» под
прозрачным платочком.
Педагог. Матрешечка-красавица, всем
нам очень нравится. У нее румяные щечки. У нее на
платье цветочки.
Педагог показывает детям матрешку.
Дети рассматривают матрешку.
Матрешки-подружки
спрятались друг в дружке.
Основная часть
Педагог. Тук-тук — тук-тук. Это что за
громкий стук?
Имитация: «Из матрешки раздается
громкий стук».
Дети прислушиваются.
Педагог. Кто в матрешке сидит? Кто
так громко стучит?
Педагог достает из матрешки маленьких
матрешек. Дети наблюдают за действиями педагога.
Педагог. Ай да подружки! Спрятались
друг в дружке. Матрешечки-матрешки — нарядные
одежки. У них тоже румяные щечки. У них тоже на
платьях цветочки.
Дети рассматривают маленьких
матрешек.
Педагог. Похлопайте в ладошки — и
спляшут вам матрешки.
Педагог изображает с помощью действий,
как матрешки пляшут. Дети хлопают в ладошки.
Матрешки сплясали,
«До встречи!» — сказали
Заключительная часть
Педагог. Матрешки сплясали, «До
встречи!» — сказали. А потом подружки спрятались
друг в дружке.
Попрощаемся с матрешками — помашем им
ручкой.
Педагог убирает маленьких матрешек в
большую матрешку. Дети прощаются с матрешками.
Самостоятельная игровая
деятельность
Педагог выставляет перед детьми
матрешек. Матрешек должно быть столько, чтобы
хватило всем желающим.
Педагог. Ребятки, с матрешкой
играйте, разбирайте ее, собирайте.
Дети по желанию играют с матрешками.
Продолжение следует