Кто умеет стоять на одной
ножке?
Маша умеет, Петя умеет. И Саша, хоть он совсем
маленький, тоже чуть-чуть простоит. Молодцы,
ребята!
Но это непросто, непросто. Не каждый так сможет.
Вот палочка, стерженек от игры в кольцеброс,
одинокая «ножка».
Может ли она устоять на своем кончике? Попробуем:
бумс! Упала!
Может, у Пети получится заставить палочку
устоять? Или у Маши?
Нет, не получается.
А что если надеть на палочку «юбочку»? Колечко от
той же пирамидки? Только надо, чтоб «юбочка»
плотно «сидела» на палочке. Может, что-то
изменится? Нет, не изменилось: все равно не стоит
наша палочка, заваливается на бок.
Но если
поколдовать… Кто знает волшебные слова?
Крибле-крабле-бумс!
Пикапу-трикапу, ёрики-морики.
Колдуй, баба, колдуй, дед!
Сейчас все таинственным полушепотом
скажут волшебные слова — и…
Палочка в юбочке заплясала, закружилась —
удерживается, не падает!
Это ль не чудо?
Конечно, дело не в волшебных
словах. То есть (волшебники, извините!), не только
в них.
Дело в том, что палочке, стерженьку с кольцом
придали вращательное движение. И движение
удерживает ее в вертикальном положении.
Физики и по сей день разгадали не все тайны
волчка. Но можно и не углубляться в дебри великой
и сложной науки физики.
Достаточно и того, что на глазах у детей
действительно свершилось чудо: то, что казалось
невероятным, за счет ловкого движения рук стало
возможным.
Это превращение важно зафиксировать, превратить
его в эксперимент (пусть и обставленный
сказочной атрибутикой). Это и есть введение в мир
занимательной (а потом —
и серьезной) науки — с помощью игры и игрушки.
Ведь только что мы вместе с детьми «создали»
игрушку — волчок, или юлу.
Историки игры отмечают: у разных народов свои
игрушки. Это неудивительно, если учесть, что
игрушка — во многом потомок обрядовых атрибутов.
А обряды разных народов отличаются друг от друга.
Тем не менее такие игрушки, как мяч и волчок,
встречаются почти повсеместно — и в Африке, и на
Севере. Образ шара (круга) и образ вращения
глубоко укоренены в человеческой психике. Это,
что называется, образы архетипические.
Потому волчок в тот или иной момент обязательно
появляется в детской — динамическая игрушка,
завораживающая движением.
Для педагога волчок —
поистине кладезь образовательных возможностей.
То, что трехлетний малыш с удовольствием следит
за вращением и способен самостоятельно
заставить игрушку двигаться, — это всего лишь
один, самый начальный момент.
То, что полезно запускать волчок для тренировки
пальчиков, — это почти банальность. Для пальцев
полезны любые манипуляции с любыми предметами. И
было бы жалко сводить смысл волчка только к
этому.
Главное — что волчок открывает возможности для
различных экспериментов.
Самые известные опыты связаны с преобразованием
рисунков на дисках вращающихся волчков.
Здесь возможны различные «степени сложности».
Диск, разделенный на секторы с чередованием
красного и белого, при вращении становится
розовым. Желто-синий диск становится
зеленоватым.
Эффект смешения цветов на крутящемся диске не
всегда точно совпадает с эффектом смешения
красок на палитре. Получаемый цветовой оттенок
может определяться и размерами секторов, и
частотой их чередования, и скоростью вращения
волчка. Но тем не менее дети, знающие законы
смешения красок, способны «предвидеть»
результат при запуске двухцветных волчков.
А значит — волчки могут стать наглядными
пособиями на занятиях по изобразительному
искусству.
А вот что получится при наличии секторов трех и
более цветов, это загадка.
Ответ на нее можно получить лишь в ходе
наблюдения.
Не менее интересно наблюдать за превращениями
рисунков: чем во время движения становится
зигзагообразная линия? Что происходит с
разноцветными окружностями?
Они изменяются, да, неузнаваемо изменяются — за
счет вращательного движения, за счет скорости.
Это серьезный вывод. Во многом он определяет
характер исследований в современной физике.
Здесь открывается широкое поле для детских
опытов.
Простейший самодельный волчок — картонный диск
на спичке с подточенным кончиком. (Чтобы спичка
не «бегала», ее с изнаночной стороны диска
закрепляют пластилиновым шариком.) Дети
пяти-шести лет способны с помощью педагога
сделать такой волчок самостоятельно.
А потом на картонную основу можно нанизывать
круги из альбомной бумаги, раскрашенные самыми
разными способами, запускать волчки и наблюдать,
что получилось.
Возможно, дети сумеют даже сформулировать
некоторые закономерности.
Вот вопрос: из чего можно
сделать волчок?
Ответ: из всего, что можно собрать в конструкцию
«палочка с юбочкой», или «стержень с диском», или
«блин и штырек».
Убедиться в этом можно, отыскивая «в ближайшем
окружении» предметы подобной конструкции.
Например, крышка от заварного чайника —
«урожденный» волчок. Ее при желании можно
заставить крутиться.
Затем можно поставить перед детьми и
родителями увлекательную творческую задачу —
сделать свой собственный, ни на что не похожий
волчок.
Такой конкурс может увлечь пап: ведь требуется
конструкторское мышление!
Изготовленные волчки не должны просто стоять на
выставке.
Их назначение — вертеться. Значит, нужно
устроить конкурс волчков. Он может стать
изюминкой любого праздника с участием родителей.
Так что запуск волчка — не только тренировка
пальчиков. Это еще и способ объединить
исследовательской игрой детей и родителей.
Некоторые
идеи для изготовления волчков
Дисками самодельных волчков
могут служить старые компьютерные диски, круглые
консервные крышки, кольца от пирамидки и от
лыжных палок.
У консервной крышки обрабатывают края и
насаживают ее на резьбовую шпильку с двумя
гайками.
Кольца от лыжных палок хорошо «усаживаются» на
палочки от игры в кольцеброс.
Вырезанное из фанеры деревянное кольцо можно
насадить на карандаш с не очень остро заточенным
носиком. Такой волчок во время движения может
рисовать по бумаге.
Можно превратить в волчок маньчжурский орех.
Природный кончик у него имеется.
Запускаем волчки
Разные волчки запускаются
по-разному.
Маленькие запускаются с помощью трех пальцев.
Волчки с длинными ножками (как в случае с
палочкой от кольцеброса) запускаются другим
способом: палочку зажимают между ладонями и
раскручивают.
При запускании волчков существует разная
степень сложности: легче запустить волчок на
короткой ножке. Труднее всего — на длинной.
Эта закономерность может подсказать ход
состязаний на праздниках.
Сначала играющие запускают волчки на «пипочках»,
потом, от этапа к этапу, ножка волчка удлиняется.
Для такого вида соревнований удобно
использовать волчки, сделанные из колец
пирамидки и палочек от кольцеброса. Участники и
зрители будут видеть, как меняется длина стержня
под диском.
Вертящиеся волчки эффектно смотрятся на
деревянной тарелке с круговой резьбой. Такую
тарелку можно купить в магазинах сети «Икеа».
Тарелка является идеальным полем для состязаний
волчков.
Продолжение следует
