Продолжение. Начало см. № 11, 12/2009
Книжка 3-я
В ГОСТЯХ У БАБУШКИ
В воскресенье Наташа и Коля ездили с
мамой к бабушке. Бабушка жила далеко, на краю
города. С бабушкой жил ее сын, Наташин и Колин
дядя.
Мама и дети шли до остановки трамвая. Остановка
была недалеко от их дома. В трамвае мама брала у
кондуктора билеты для себя и для Наташи, а Коле
еще не было пяти лет, и за него не надо было
платить.
Если в трамвае было тесно, Коля сидел у мамы на
коленях.
Дети любили смотреть в окно трамвая на улицу.
Коля любил еще смотреть на вагоновожатого, как он
вертел руль, как останавливал вагон.
Мама и дети ехали долго, почти полчаса.
Потом трамвай останавливался; они выходили, шли
немножко пешком и приходили к дому, где жила
бабушка.
Дом у бабушки был маленький, одноэтажный; в нем
было три окна на улицу и дверь с крылечком.
В доме были три комнаты: в одной жила бабушка, в
другой дядя, а третья была столовая.
Дети очень любили бабушкину комнату. На окне у
нее были горшки с цветами, и висела клетка с
канарейкой. Канарейка очень хорошо пела.
В одном углу комнаты стоял большой
сундук. Этот сундук был интересный. Дети очень
любили, когда бабушка его открывала. На крышке
сундука внутри были наклеены разные картинки, а в
сундуке было много прекрасных вещей: был мешочек
с лоскутками: шелковыми, бархатными, шерстяными.
Лоскутки были разных цветов: красные, синие,
желтые, зеленые, розовые, голубые; с клеточками, с
горошинками, с цветочками. Дети любили их
разглядывать, щупать, раскладывать по сортам.
В другом мешочке были разные пуговицы: были
большие, маленькие, деревянные, стеклянные,
железные, и все они были разных цветов. Дети тоже
разбирали их и раскладывали по сортам.
Был красивый ящик с ключиком. В ящичке лежали
фотографические карточки бабушки, когда она была
еще молодая, дяди, когда он был школьником, мамы,
когда она была еще такая маленькая, как Наташа.
Был еще ящичек; на крышке и на боках его были
наклеены красивые раковины, внутри на крышке
было зеркальце; в ящике было много разноцветных
камешков; давно-давно бабушка набрала их на
берегу Черного моря и очень берегла.
Детям больше всего нравился этот ящичек.
В комнате дяди было тоже очень
интересно, там были разные инструменты: молотки,
клещи, напильники; были книги, а в них были
нарисованы аэропланы, автомобили, паровозы,
пароходы. Были маленькие модели аэропланов.
Детям они очень нравились.
В комнату дяди можно было входить только тогда,
когда дядя был дома. Он сам показывал детям свои
вещи.
Рядом с домом, где жили бабушка с дядей,
был аэродром. В одно воскресенье весной был ясный
теплый день. Дядя повел детей на аэродром. Дети
видели, как из большого сарая-ангара выкатили
аэроплан, как готовили его к полету. Пришел
летчик, сел на сиденье аэроплана, стал
поворачивать руль, пропеллер завертелся,
аэроплан покатился по земле на маленьких
колесиках и стал подниматься все выше и выше.
Коля от радости даже в ладоши захлопал.
Дети долго смотрели на аэроплан, а он
летел все выше и выше, дальше и дальше; сначала
был похож на большую черную стрекозу, потом стал
совсем маленьким, как точка, и больше его не стало
видно. Дети с дядей пошли домой.
У бабушки был небольшой садик, в нем было
два больших тополя, две маленьких ели, три куста
сирени, два куста жасмина, несколько кустов
желтой акации и один куст розового шиповника. Был
и цветник с анютиными глaзкaми, маргаритками,
настурциями, гвоздиками. Весной и летом в садике
было очень хорошо. Когда сирень и жасмин
расцветали, дети срезали с кустов душистые ветки
и увозили домой большие букеты.
У бабушки был большой серый кот –
Васька, толстый и важный. Он не играл и не прыгал,
как Мурзик, а важно ходил или лежал в бабушкиной
комнате на мягком кресле и спал. Бабушку Васька
очень любил, забирался к ней на колени и мурлыкал.
Наташа брала иногда Ваську на руки и носила его
по комнате, но Васька был очень тяжелый, и Наташа
сажала его на его любимое кресло.
У дяди была большая собака – Ральф. Coбaкa
была лохматая, с тяжелыми толстыми лапами, с
длинными ушами, с умными и добрыми глазами.
Ральф был очень добрый и терпеливый. Дети с ним
играли, как с товарищем: Наташа бросала палку
далеко от себя, а Ральф бежал за ней и приносил
палку обратно. Коля садился на Ральфа верхом, как
на лошадь, и ездил на нем.
Ральф очень любил дядю и ходил за ним повсюду. Он
носил в зубах дядин портфель, когда дядя шел на
службу. Когда дядя приходил на службу, он брал у
Ральфа портфель, и Ральф убегал домой.
Васька с Ральфом жили в дружбе: Ральф ложился на
полу в столовой спать, и Васька укладывался с ним
рядом; Ральф хлебал суп из своей миски, Васька
приходил и тоже лакал его суп. Ральф не сердился.
Васька пил молоко из своего блюдечка;
Ральф часто тоже запускал свой красный язык в
блюдечко Васьки и пил его молоко. Васька тоже не
сердился.
Дети играли в саду, играли в бабушкиной
комнате, около ее сундука, сидели в дядиной
комнате, потом все обедали.
После обеда дети помогали бабушке мыть посуду, а
Наташа ставила самовар, чтобы пить чай.
Наташа умела ставить самовар: она снимала с него
крышку, вытряхивала из трубы золу, наливала в
него воды, закрывала крышку; в трубу клала угли,
зажигала спичкой лучинки и тоже клала их в трубу.
Угли разгорались, Наташа клала еще углей, ставила
трубу одним концом на самовар, а другой конец
вставляла в круглую дырку у плиты. Самовар
начинал шуметь, шумел все сильнее и сильнее,
из-под крышки выбивался пар, значит, вода
закипела. Наташа бежала в столовую и кричала:
«самовар готов!».
Мама или дядя брали самовар и ставили
его на стол в столовой. На столе стояли чашки,
чайник, сахарница с сахаром, молочник с молокoм,
вкусное бабушкино печенье. Бабушка наливала Коле
чай в большую синюю чашку, внутри золотую; и дно у
блюдечка было тоже золотое. Коле очень нравилась
эта чашка. А Наташа всегда пила чай у бабушки из
белой чашки с нарисованными на ней розовыми и
голубыми цветами.
После чаю мама и дети собирались домой.
Дети всегда увозили что-нибудь с собой от
бабушки: бабушка давала им вкусное печенье, а
дядя дарил картинки.
Картинки дядя рисовал сам; на них были нарисованы
аэропланы, автомобили, паровозы, пароходы, дома,
деревья, люди, собаки, кошки, лошади. Дома дети
раскрашивали их цветными карандашами.
Мама и дети одевались, прощались с
бабушкой, Ральфом и Васькой и шли к трамваю. Дядя
провожал их до трамвая.
Дома папа ждал маму и детей. Был уже
вечер, дети ужинали и ложились спать: завтра
понедельник, всем надо на работу.
Продолжение следует