|
Фото из архива детского сада № 5
<Светлячок> г. Ахтубинска
Хороший ребенок:
Надо остерегаться смешивать <хороший> с
<удобным>. Мало плачет, ночью нас не будит,
доверчив, спокоен - хороший.
А плохой капризен, кричит без явного к тому
повода, доставляет матери больше неприятных
эмоций, чем приятных.
Ребенок может быть более или менее терпелив от
рождения, независимо от самочувствия. С одного
довольно единицы нездоровья, чтобы дать реакцию
десять единиц крика, а другой на девяток единиц
недомогания реагирует одной единицей плача.
Один вял, движения ленивы, сосание замедленно,
крик без острого напряжения, четкой эмоции.
Другой легковозбудим, движения живы, сон чуток,
сосание яростно, крик вплоть до синюхи.
Зайдется, задохнется, надо приводить в чувство,
порой с трудом возвращается к жизни. Я знаю: это
болезнь, мы лечим от нее рыбьим жиром, фосфором и
безмолочной диетой. Но болезнь эта позволяет
младенцу вырасти человеком могучей воли,
стихийного натиска, гениального ума. Наполеон в
детстве заходился плачем.
Все современное воспитание направлено на то,
чтобы ребенок был удобен, последовательно, шаг за
шагом стремится усыпить, подавить, истребить все,
что является волей и свободой ребенка,
стойкостью его духа, силой его требований.
Вежлив, послушен, хорош, удобен, а и мысли нет о
том, что будет внутренне безволен и жизненно
немощен.
Януш КОРЧАК
Виктор ЛУНИН
САМИ И САМО
Ничто
Никогда
Не выходит
Само.
Само
Не приходит
К нам на дом
Письмо.
Само
Не способно
Смолоться
Зерно.
Само
Стать костюмом
Не может
Сукно.
Само
Не умеет
Свариться
Варенье.
Само
Не напишется
Стихотворенье.
Мы делать все это
Обязаны
Сами -
Своей головой
И своими руками!
|
Лаборатория
Бабушкин сундук
Личный опыт
Внимание! Конкурс!
Педагогическое ассорти
Мастерская
Садовница
Курсы повышения квалификации
|
